O processo de escolha do nome da Escola se deu em dois momentos: o primeiro envolvendo somente as entidades comunitárias e seus filiados em assembléia geral tendo como propostas de nome: Escola pública 2 de Maio, Escola Renovada 2 de Maio, Escola Integrada 2 de Maio, Escola Polivalente 2 de Maio para serem apresentados e discutidos no Encontro com todos os participantes dos grupos de trabalho ficando aprovado por maioria absoluta Escola Integrada 2 de Maio. Vale salientar que a data 2 de Maio representa um marco na história da Comunidade do Jardim Castelão, por terem as famílias tomado posse das casas desabitadas do Conjunto Castelão.

- Eleição do corpo Administrativo aconteceu através de eleição direta sob a coordenação Presidência do Delegado de Ensino da 1ª Dere, professor Marcelo Farias, no dia 20 de Março de 1990, e participação do corpo docente e funcionários da nova escola, sendo eleitas as seguintes professoras: Zelia Ellery Santos - Diretora, Claudia Helena Leite Gomes - Vice-Diretora, Iva Carvalho Feitosa - Vice Diretora.

- A Escola Integrada 2 de Maio Iniciou suas atividades no prédio anexo da extinta Escola de 1º Grau Inês Brasil, enquanto o prédio do núcleo D. Bosco passava por profundas reformas, funcionando no mesmo o pré-escolar com quatro turnos: manhã e tarde a 14 de maio de 1990 com 495 alunos distribuídos nos dois Turnos: manhã e tarde, funcionando do pré-escolar a 5a série do 1º grau. A equipe que estava participando desse projeto enfrentou os desafios como: difícil acesso, falta de transporte coletivo, carência de funcionários, falta de segurança e outras. Todos envolvidos no mesmo espírito de dedicação e luta superavam as dificuldades e aprendiam cada vez mais enquanto cresciam o sen timentos comunitários e a certeza que juntos conquistariam uma escola diferente,

Em dezembro de 1990, houve a primeira avaliação do projeto, partindo do trabalho desenvolvido no período de maio a novembro de 1990, foram avaliados questoēs específicos: processo gerencial, processo curricular, sistema de avaliação, participação dos pais e comunitários na avaliação do trabalho escolar, papel dos órgãos e ou instituições.

- Participaram desta avaliação: coordenadora do projeto: Solange Rosas de Souza, técnicos das instituições citados no projeto, professores, comunitários, alunos, além da presença de convidados especiais como o Sr. Secretário de Educação Or. José Abreu Rosa e o 1º Delegado do Ensino, Marcelo

Parias.

- Em março de 1991 foi inaugurada as instalações da Escola Integrada 2 de Maio com matrícula de 1.060 alunos nos turnos: manhã, tarde e noite. A escola estava oferecendo à comunidade, além do pré-escolar e do 1º grau de lª a 6ª Série, o Programa de Educação Básica: Módulo I,II e III no turno noturno e Ensino Supletivo de 1º grau com a implantação da sala satélite, graças a um esforço da comunidade, dos diretores e professores que se empenharam na luta para atender a necessidade da comunidade que refletia esse desejo através da pesquisa sobre alfabetização, resultado do Fórum de Debates sobre Alfabetização e Cidadania. Atualmente a Escola Integrada 2 de Maio funciona com 1.800 alunos distribuídos nos três turnos manhã, tarde e noite, oferecendo pré-escolar, ensino de 1º grau de 1ª a 7ª série, Ensino Supletivo (sala satélite) Educação Básica curso de iniciação Profissional. Por ter a dimensão comunitária, grupos organizados utilizam permanentemente os espaços da escola:

- assembléia das associações;

- missas aos 4º domingos de cada mês;

- catequese da Igreja Católica

- catequese da Igreja Batista

- Encontros de grupos de jovens

- grupo de teatro JOAPROPAZ

- clube dos idosos

- capoeira

- Encontros de agentes de saúde, de agentes de pastorais e outras.

Sistematicamente contamos com o apoio das entidades que fazem parte de nossa comunidade:

• Associações dos moradores do Jardim União

• Sociedade Habitacional do Jardim União

• Sociedade Beneficente dos Direitos Humanos

• Sociedade Habitacional Menino de Jesus de Praga

• Sociedade Habitacional do Riacho Doce

• Associação Independente do Jardim União

• Projeto da Criança da Comunidade Unidos CCF.

O colegiado da Escola Integrada 2 de Maio em reuniões, encontros, estudos e análises desenvolvem um trabalho pedagógico fundamentado nas diretrizes da Secretaria de Educação do Ceará, com orientação da 1ª DERE, as leis educacionais vigentes adequando-os às condições efetivas de trabalho e as especificidades desta unidade Escolar.

Dentro da proposta filosófica do projeto muito já conseguimos avançar na perspectiva do coletivo, embora ainda tenhamos dificuldades em diversos aspectos, além do pedagógico.

- Muitas perdas tivemos devido ao contexto social, falta de uma maior organização dos grupos que fazem a escola, pelo fato da construção do novo no dia a dia mas sempre buscando desenvolver atividades educacionais, sociais, políticas que favoreçam a caminhada para construção de um Escola pública na Dimensão Comunitária.